Matakuliah ini membahas berbagai prinsip dasar penilaian dan keterampilan dalam merancang, menyusun dan menyimpulkan hasil penilaian pembelajaran kimia: merencanakan soal dan non soal, merancang/mendesaian soal kognitif, lembar penilaian non tes, membuat berbagai bentuk soal dan non soal, memvalidasi soal kognitif, melaksanakan tes, menganalisis tes dan menyimpulkan hasil analisis tes.

Visi Program Studi Pendidikan Kimia "Menjadi program studi yang unggul dalam pengembangan pembelajaran sains kimia untuk menghasilkan calon guru kimia yang berkarakter dan kompeten serta berorientasi global pada tahun 2025"

Catatan: untuk masuk ke MK ini diperlukan enrolment key untuk mendapatkannya silahkan hubungi dosen pengampu MK. Sudirman, S.Pd., M.Pd